FACUA Consumidores en Acción considera aberrantes e impropias de un Estado aconfesional las reglas impuestas por el Gobierno de España para aprobar la asignatura de Religión en la Enseñanza Primaria y la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
Entre los criterios de evaluación, además de “reconocer la incapacidad de la persona para alcanzar por sí mismo la felicidad”, el alumno debe asumir y “comprender el origen divino del cosmos”,p además de asumir que éste “no proviene del caos o el azar”. Aplicando esto, los estudiantes de la ESO deberían optar por aprobar la asignatura Religión o las de Ciencias de la Naturaleza y Física y Química, señala Facua.
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